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块上的经济学

发布时间:2019-02-18 08:12:00来源:未知点击:

这些学科一个接一个地反对学校的入学方案在EPS(Humanity 12月16日)的老师们之后,谈论它们是经济和社会科学(SES)教师的转折两周前,他们通过网络发起呼吁支持他们的主题(1)据APSES(经济和社会科学教师协会),上访至今收集了来自学校的教师,学者,研究人员和家长超过3000个签名上周四,该协会会见了学校教育部门负责人,让他听到了他的恐惧徒劳部长级服务没有带来预期的答案,APSES毫不犹豫地在1月12日召集了罢工这种愤怒的原因:因此,该法案强化了该学科的纯粹选择性目前的方案规定,第二类学生必须选择确定的两个教训,不包括一般核心课程事项外采,因为已经对SES的情况这些“强制选项”总体上有利于学生对自己的选择(S,ES,L ...)他们的定向区间做准备该法案将这些教义简化为一个 “明知文还指出,活的语言II将在所有托盘系列强制性的,会有的ITS,在所有的可能性,其他的地位,非强制性的选择,” Edwige Corsia局长说APSES它并不是Fillon项目唯一受到威胁的主题另一方面,她是唯一一个导致普通bac,bac ES的人而APSES突然害怕它干涸了 Edwige Corsia指出:“今天,只有一个学生中只有一个选择SES作为决心的教学”甚至有些学生在没有选择第二阶段课程的情况下首先进入ES系列这就是老师的担忧可以说,此外,在世界经济的浸淫,这种教育的基本面,毫无疑问,那些任何人都不应剥夺之一 Marie-NoëlleBertrand(1)在线:http: